Rozvoj pozornosti
Autorka programu PhDr. Pavla Kuncová
Zaměření programu
Program nejen zlepšuje soustředění a pozornost, ale i psychomotorické tempo, zrakové i sluchové vnímání a komunikační dovednosti. Dále napomáhá k odbourání časového stresu a tím k celkovému zlepšení školní práce. Proto je program zvláště vhodný pro děti s poruchami učení (dyslexie, dysgrafie, dysortografie), s ADHD, ADD, PAS, logopedickými problémy, pomalejším psychomotorickým tempem, obtížemi v oblasti emocí a chování a jiné.
K tomuto programu je nutné zakoupit materiály v hodnotě 1099 Kč.
Materiál objednává odborník s platným osvědčením pro práci s metodou, nebo rodič (při objednávce uvede číslo certifikátu nebo jméno odborníka, se kterým je domluven na spolupráci).
Věková skupina
8 – 12 let
ZŠ
- Žáci s ADHD/ADD
- Žáci s PAS
- Žáci s logopedickými problémy
- Žáci s pomalejším psychomotorickým tempem
Oblast podpory
- Zrychlení psychomotorického tempa, zklidnění křivky pozornosti
- Zlepšení sluchové a zrakové percepce
- Zlepšení pojmového myšlení a organizačních schopností
- Odbourání časového stresu, celkové zlepšení při školní práci
- Schopnost pravidelné práce
- Zlepšení emočního vyladění a přístupu k práci
- Zážitek úspěchu a zvýšení vědomí vlastní ceny
- Zlepšení vztahů a komunikace mezi rodiči a dítětem
Doba trvání
15 týdnů
Počet konzultací
7
Konzultace a zadávání lekcí se uskutečňují jednou za dva týdny.
Na úvodní konzultaci, prosím, s sebou přineste (zašlete, jestliže objednáte online verzi programu) zprávu z pedagogicko psychologické poradny (PPP) nebo speciálně pedagogického centra (SPC), pokud se vyšetření uskutečnilo a zpráva byla vystavena.
Spolupráce rodiče
ANO – program je založen na spolupráci dítěte, rodiče a poradce.
Rodič pracuje s dítětem doma denně 15 – 20 minut.
Dítě se hravou formou učí přijmout zadané úkoly, u nichž se postupně zvyšuje jejich obtížnost, pracovat na nich a dokončit je. Nenásilně tak dochází k rozvoji pracovních návyků dítěte, zlepšení komunikace, schopnosti spolupráce a posílení vzájemné vazby mezi rodičem a dítětem.
Společně s programem se děti učí:
- systematicky a uvědoměle pracovat
- všímat si své práce a hodnotit ji
- lépe řešit situace, ke kterým dříve potřebovalo rodiče
- být samostatnější
- v případě nejistoty požádat o pomoc
Rodiče se učí:
- dítěti naslouchat
- respektovat jeho potřeby
- uvědoměle jej rozvíjet
- se co nejpřesněji zadávat instrukce
- dávat dítěti potřebný čas k přemýšlení
- pravidelnosti a systematičnosti
- trpělivosti a ovládnout zvyk poukazovat na chyby
Osobní konzultace
ANO – tento program je možné poskytovat formou osobních konzultací, v průběhu kterých dochází ke zhodnocení dosavadní práce a pokroků, kterým bude individuálně přizpůsobena další práce s dítětem a obdržíte vždy materiály a i instrukce na další lekci (lekce), jakým způsobem s dítětem na úkolech pracovat.
Online konzultace
ANO – tento program je možné poskytovat i formou online konzultací, v průběhu kterých dochází rovněž ke zhodnocení dosavadní práce a pokroky, kterým bude individuálně přizpůsobena další práce s dítětem a obdržíte vždy materiály (online formou) a i instrukce na další lekci (lekce), jakým způsobem s dítětem na úkolech pracovat.
Konzultace mohou probíhat v prostředí Messenger, WhatsApp, Skype, Microsoft Teams, Google Meet v předem domluvený čas.