Maxík

Cílem stimulačních cvičení je změna podmínek, za kterých může dítě podávat lepší výkon. Posilována složka motorická, grafomotorická a percepční. Program je koncipován tak, aby byly všechny stimulované složky posilovány rovnoměrně.

Věková skupina

5 – 8 let

MŠ, děti s odloženou školní docházkou, přípravná třída ZŠ, 1. třída ZŠ

Oblast podpory

• Nácvik pohybových stereotypů – stabilní držení těla, sezení, rovnováha, správné dýchání a správný úchop psacího náčiní
• Rozvoj komunikačních dovedností – správná výslovnost a tvoření vět, porozumění obsahu slyšeného – co, kdy, kde, jak … má dítě udělat …
• Posilování dílčích funkcí v oblastech:

• oblast zraková
• oblast sluchová
• oblast prostorové orientace 
• oblast intermodality – schopnost přepínat mezi různými způsoby smyslového vnímání
• oblast seriality – řazení běžných opakujících se činností

• Grafomotorické dovednosti 
• Koncentrace pozornosti 
• Schopnost pravidelné práce
• Zlepšení emočního vyladění a přístupu k práci
• Zážitek úspěchu a zvýšení vědomí vlastní ceny
• Zlepšení vztahů a komunikace mezi rodiči a dítětem

Doba trvání

15 týdnů

Počet konzultací

7

Konzultace a zadávání lekcí se uskutečňují jednou za dva týdny.

Na úvodní konzultaci, prosím, s sebou přineste (zašlete, jestliže objednáte online verzi programu) zprávu z pedagogicko psychologické poradny (PPP) nebo speciálně pedagogického centra (SPC), pokud se vyšetření uskutečnilo a zpráva byla vystavena.

Spolupráce rodiče

ANO – program je založen na spolupráci dítěte, rodiče a poradce.

Rodič pracuje s dítětem doma denně 10 – 15 minut.

Dítě se hravou formou učí přijmout zadané úkoly, u nichž se postupně zvyšuje jejich obtížnost, pracovat na nich a dokončit je. Nenásilně tak dochází k rozvoji pracovních návyků dítěte, zlepšení komunikace, schopnosti spolupráce a posílení vzájemné vazby mezi rodičem a dítětem.

Společně s programem se děti učí:

• systematicky a uvědoměle pracovat
• všímat si své práce a hodnotit ji
• lépe řešit situace, ke kterým dříve potřebovalo rodiče
• být samostatnější
• v případě nejistoty požádat o pomoc

Rodiče se učí:

• dítěti naslouchat
• respektovat jeho potřeby
• uvědoměle jej rozvíjet
• se co nejpřesněji zadávat instrukce
• dávat dítěti potřebný čas k přemýšlení
• pravidelnosti a systematičnosti
• trpělivosti a ovládnout zvyk poukazovat na chyby

Osobní konzultace

ANO – tento program je možné poskytovat formou osobních konzultací, v průběhu kterých dochází ke zhodnocení dosavadní práce a pokroků, kterým je individuálně přizpůsobena další práce s dítětem a obdržíte vždy materiály a i instrukce na další lekci (lekce), jakým způsobem s dítětem na úkolech pracovat.

Online konzultace

ANO – tento program je možné poskytovat i formou online konzultací, v průběhu kterých dochází rovněž ke zhodnocení dosavadní práce a pokroků, kterým je individuálně přizpůsobena další práce s dítětem a obdržíte vždy materiály (online formou) a i instrukce na další lekci (lekce), jakým způsobem s dítětem na úkolech pracovat.

Konzultace mohou probíhat v prostředí Messenger, WhatsApp, Skype, Microsoft Teams, Google Meet v předem domluvený čas.